龙隐教育集团2019春季语文研究课展示

2019-06-19 12:15栏目:教育
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  为了不断提高课堂教学质量,促进教师的专业成长,进一步落实七星区教育局开展“强师赋能”教师专业素养提升活动。龙隐教育集团三校语文老师于2019年6月17日下午,在龙隐小学视频会议室举行了名为“百花齐放春满园 魅力课堂别样红”的龙隐教育集团2019春季语文研究课展示活动。

  本次研究课展示活动一共三节,分别是:龙隐小学三年级龙瑾老师的《粘蝉老人》一课;樟木小学三年级李甲梅老师的习作课《一件让人( )的事》;以及龙门中心校四年级王丽荣老师执教的《孔子学琴》。

  龙隐小学的龙瑾老师,用表格的形式带领学生自主研学,紧扣教学目标进行教学,依据学生的实际,有层次的设计教与学的过程,条理清晰,层次分明,让学生一目了然于课文内容,化繁为简,重视学生探索新知的经历,渗透学生科学的思想,科学的方法,在课堂中挖掘知识的教育因素,寓教育于教学中,培养学生健康的情感与生活态度,激发学生自主学习的积极性。

  樟木小学的李甲梅老师,选择了一节极具挑战的习作课,课前的小游戏拉近了与学生的距离,缓解了展示课紧张的气氛,让孩子能更好的投身于课堂。

  龙门中心校的王丽荣老师,整个教学过程思路清晰、重点突出、教态亲切,十分注重激发学生的学习兴趣。她以生动形象、富有感染力的教学语言,借助多媒体教学手段,运用图片、情境再现等教学方法,营造师生互动、生生互动的平等、和谐的教学氛围,引领学生进入文本语言所描述的情境中去,并借助文本引导学生进行听、说的训练。

  展示课结束后,集团各校的语文老师们对三节课进行了一个所思所感的交流。提出了每个老师课上值得学习的地方,也真诚的提出了一些改进的建议。例如:龙瑾老师的整个课堂语言非常的干脆利落,没有多余啰嗦的语言,让学生一听就能明确目标;李甲梅老师则是作为一名年轻的老师,敢于挑战难度很大的习作课,敢于展示自己的不足,乐意接受其他老师的建议,这种态度也得到了老师们的赞扬。当然老师们也对她的课提出了要给学生“一课一得”,不需要目标过高这样的建议;最后龙门中心校的王丽荣老师激情的课堂,更是得到了听课的老师们的高度赞扬。

  本次研究课展示活动,为老师们提供了一个良好的相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,使教学研究更具魅力与凝聚力。同时通过这样的活动,再次落实了七星区教育局“强师赋能”教师专业素养能力提升活动,有效地提高了龙隐老师教书育人的能力与水平,提升了教师们专业素养及个人素养。

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